倪娟
发布人：系统管理员  发布时间：2015-03-17   浏览次数:3047
 
 

 
 
    倪娟，1975年9月出生，硕士研究生，校级骨干教师,研究方向为语文课程与教学、教师教育,担任过小学语文课程与教学、小学综合实践活动、书法、普通话与教师口语等课程教学,2014年11月取得副教授资格。
工作经历：
1996.8—2003.8，桐城卅铺中学任教；
2003.9—2005.7，借调到桐城师范学校任教；
2005.8—2010.5，桐城师范学校教师；
2010.6—现在，  太阳成教师。
学术团体及社会兼职：
2011年6月，被太阳成小学教育研究中心聘为研究员；
2013年9月，被同安小学聘为小学教育教研指导员。
教科研成果:
一、教科研项目：
1. 参与省级2013年精品课程小学语文课程与教学（项目编号：2013gxk114），排名；
2.参与省级2014年精品课程小学综合实践活动建设（项目编号：2014gxk096），排名第二。
3.参与安徽省2011年教育科学规划课题“小学语文口语交际教学现状及对策研究”（项目编号：JG11319，已结题）；
4.参与校级2011年“小学语文课程与教学”教学团队（已结项）；
5.参与 2013年度教育部重点课题中国近代教育转型时期桐城派“德行”教育研究（项目编号：DEA130242）；
 5.参与省级2012年教学研究项目教师教育课程背景下师范生从教能力训练实践研究（项目编号：2012jyxm622）；
6.参与2014年安徽省高校人文社科重点研究项目“基于立德树人观的农村小学教师职前培养模式创新研究”（项目编号：SK2014A401）；
二、论文发表： 
1.《让学生成为自我教育的主人》，教师，2010（04）；
2.《浅论小学教师的反思能力》，山东文学，2010（09）；
3.《五年制学前教育专业学生语文素养现状分析》，安阳师范学院学报，2013（04）；
4.《教师专业化背景下高专师范生培养之实践探索》，鄂州大学学报，2014（05）；
5.《论桐城派德行观在中小学语文教育中的渗透》，湖北科技学院学报，2014（06）。
 三、编著出版
1.参编《小学语文教学活动与指导》，30万字，本人撰写约4万字，2014年7月安徽教育出版社出版；
2. 参编教材《新编大学语文》，50万字，本人撰写约1万字，2011年8月安徽教育出版社出版。
 四、获奖情况：
1.2012.9.获校“模范教师”称号；
2.2013.10.获校“社会实践优秀指导教师”称号；
3.2013.11.获省教育厅颁发的师范生技能大赛“优秀指导教师”称号；
4.2014.7.获校级教科研优秀成果奖
5.2014.12.被评为校优秀实习指导教师
6.2014.12.获省教育厅颁发的师范生技能大赛“优秀指导教师”称号；
7.2015年1月, 评为校级骨干教师。   
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