一、教学业绩情况
1.2011-2012学年度，荣获“校教坛新秀”称号；
2.2013优质教学资源建设年，参加海选被学生评为“我最喜爱的老师”；
3.2016-2017学年度，荣获“校优秀教师”称号；
4.2017年9月，荣获“安庆市优秀教师”称号；
5.2018-2019学年度，荣获“校优秀教师”称号；
6.2018年11月，指导陈凤仪同学获得第九届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖；
7.2019年11月，指导谢雨婷同学获得安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨首届长三角师范生教学基本功大赛选拔赛二等奖；
8.2020年11月，指导韩玉真同学获得安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨首届长三角师范生教学基本功大赛选拔赛二等奖；
9.2020年11月，指导韩玉真同学获得安徽省教育厅、上海市教育委员会、浙江省教育厅、江苏省教育厅联合举办的第二届长三角师范生教学基本功大赛荣获三等奖。
二、教学获奖情况
1.2011年6月，荣获2010-2011学年度学校课堂教学竞赛三等奖；
2.2016年5月，荣获第六届太阳成中青年教师教学竞赛二等奖；
3.2017年7月，荣获2016-2017学年度学校课堂教学竞赛二等奖；
4.2019年12月，荣获太阳成“三全育人”实效（项目编号：2019jxcgj490）省级三等奖；
5.2021年，荣获校级教学能力大赛团队三等奖。
三、参加管理工作及专业实践情况
1.2006-2007年，担任初专04级美术班班主任；
2.2008-2011年，担任初专08级英语（2）班班主任、08级英语（2）班被评为2009-2010学年度校先进班集体；
3.2016年暑期，担任学前教育系志愿青春最美丽“太阳花”志愿团队指导老师荣获优秀团队奖；
4.2017年9月，担任桐城师专国学社指导老师。
四、参与教研项目情况
1.示范教研室项目《思想政治教育专业教研室》（项目编号: TCSZ2019sfjys02）；
2.教学研究项目（重点）《基于“学生中心”的师范类专业认证理念下教师教育课程改革研究》（项目编号: TCSZ2019jyxm01）；
3.安徽省高等学校2020年省级质量工程重点教学研项目《新时代师范生增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”特色研究》（项目编号: 2020jyxm2000）。
五、参与科研项目情况
1.《思想道德修养与法律基础》2013校级精品课程；
2.《乡村小学全科型教师培养研究》（项目编号：tcszSK2017B04）；
3.2017年安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目《孔子的生命观对大学生生命教育启示研究》（项目编号：SK2017A0956）；
4.《明清桐城母教研究》（项目编号:SK2019A1088）；
5.《乡村教育振兴与地域文化传承协同发展研究——以桐城师专为例》（项目编号: TCSZ2019SKzd03）；
6.安徽省高等学校2020年人文社会科学重大研究项目《师范院校思政课落实立德树人根本任务的四个维度研究》（项目编号: SK2020ZD49）；
7.安徽省高等学校2020年人文社会科学重点研究项目《中华优秀传统文化融入乡村教育振兴的路径与方法研究——以桐城文化为例》（项目编号：SK2020A0684）。
六、公开发表论文情况
1.2009年11月，《新经济时代的垄断浅析》发表于《经济与法》；
2.2016年7月，《农村职业技术教育创新与县域经济发展的良性互动研究》发表于《开封教育学院学报》；
3.2016年8月，《互联网环境下当代高校大学生思想动态监控措施与分析》发表于《质量管理》；
4.2020年1月，《关于农村小学全科小学教师培养的研究》发表于《青年生活》；
5.2020年4月，《浅谈四个自信在大学生人生发展中的重要性》发表于《经济与社会》；
6.2020年5月，《浅析母教的社会价值》发表于《现代交际》；
7.2020年8月，《浅析桐城派思想对现代教育的积极意义》发表于《中国周刊》；
8.2021年3月，《基于大专院校现代化教学管理体系的构建解析》发表于《冶金管理》；
9.2021年4月，《中国现代文学中“言志”诗学的内在影响思考》发表于《青年文学家》；
10.2021年10月，《浅谈专科院校语文教学中的人文教育》发表于《文学教育》；
11.2021年10月，《智慧教育视域下高职院校教育管理路径优化探讨》发表于《花溪》。
七、参编教材情况
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教程，2021年1月《中共中央党校出版社》出版，副主编。