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​三下乡“‘师’送春城,‘桐’满寿乡” ——乡村振兴背景下寿县楚文化主题特色送教下乡社会实践活动

来源:团委发布时间:2024-08-23浏览次数:10

文化强则国家强,乡村兴则国家兴,文化振兴是乡村振兴的重要内容。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实与发展乡村振兴战略,“寿风楚韵”送教小队于2024年8月4日至10日在安徽省淮南市寿县开展了为期七天的楚文化主题特色送教下乡社会实践活动。说明:ab7662aefeb8a229d5d0f4e57ebe280

探寻楚风遗迹,遥瞰千年楚都

黑格尔曾言:“历史是一堆灰烬,但灰烬深处有余温。”对于寿县这座楚国最后的都城而言,“楚文化”便是它的余温。为探索这缕“余温”并将其融入此次送教下乡的教学活动之中,通过深入探究寿县的历史遗迹与人文景观,团队成员经过商讨,精心选定寿县古城墙和安徽楚文化博物馆作为调研重点,并2024年8月4日至5日展开调研活动。作为中国保存最为完整的古城墙之一,寿县古城墙垒砌的青砖虽历经风雨侵蚀,却依旧雄厚方正、巍然耸立,令团队成员惊叹连连。寿县博物馆则凭借丰富的藏品、精心的布展,呈现出历史的脉络和文化的传承,让大家对这座县城的历史有了更为直观且深刻的认知。说明:0c065f4cba8c4c9df48d141ae8dbfd0

走访本地居民,倾听岁月之声

马克·吐温曾说:“旅行是消除无知和仇恨的最好方法,而与当地人交流则是深入了解一个地方的钥匙。”在调研过程中,寿县居民热情地向团队成员分享寿县的故事和历史,让成员感受到民众对本土文化的深情和期望。值得一提的是,在与一位70多岁老人的交流中,了解到当地很多年轻人对古城墙和楚文化历史知之甚少。老人回忆往昔,感慨如今年轻人关注点转移,但坚信通过宣传教育能唤起年轻一代对本土文化的热爱。实践团队深感责任重大,将努力探索创新方式让寿县文化焕发光芒。说明:00686815efeab253d045d95418feaa1

培育新生“春苗”,推动文化传承

国家之魂,文以化之,文以铸之。安徽省淮南市寿县是国家历史文化名城,同时也是楚文化的发源地之一。2013年,被誉为“中国书法之乡”。团队成员于2024年8月6日至9日开展楚文化送教下乡活动。为获得更好的教学成果,团队成员于8月6日组织了开班仪式,在开班仪式上,张雨乐同学阐述了活动目的以及活动流程等。而后又组织学生和家长一起做游戏,以此来增加学生与学生以及学生与团队成员间的熟悉度,方便送教活动的开展。讲座结束后,收获积极反馈,众人对楚文化的理解得以深化。准备过程中,团队成员分工明晰、相互支持,保障活动顺利施行。说明:aead0a705ad817b059963787a8e728d

书画启蒙,培育艺术之苗

团队前往李山小学开展书法与国画教学。学生兴趣浓,课堂气氛热烈,充满探索渴望。教学从基础笔画和构图入手,引领学生领略传统文化的魅力,教学中,团队成员相互协助,解决难题,保障活动顺利。此次教学,传授知识,团队从中感受乐趣与成就,学生作品展现努力和创造力,令人期待未来。说明:f2beb8d44e9507f1e600cf84cb97e7c

剪纸传承,弘扬本土文化

通过剪纸,传承传统技艺,弘扬本土文化。教学活动中团队安排了剪纸传承学习活动,学生们积极参与。从基本技巧讲起,引导学生尝试多样剪纸风格与图案,在团队成员协助下,学生制作出精美剪纸作品。学生们的作品体现出细心和耐心,其创造力与文化传承意识令人称赞。说明:a85dfbea8e7da2200144c3bf1c9525a

高擎文化火炬,点燃传承星火

经过两天的学习,学生们已了解了书法、国画及剪纸的基础知识,具备了一定的创作能力。在团队成员的引导下,学生们开启了以“我的家乡”为主题的创作。创作过程中,我们看到了“春苗”们独特的创造力。他们将书法与剪纸相结合,拼凑出家乡的名字——寿春,接着又依据所学的国画知识在卡纸上加以点缀,整个画面生动且充实。创作结束后,我们选取了几位学生代表,让他们谈一谈自己心中的“寿春”。不少学生都表示,寿县历史气息浓郁,民风淳朴,是他们成长成才的摇篮,是他们永远眷恋的美丽家乡。不知不觉,活动接近尾声,团队成员望着孩子们脸上的笑容,深感一切付出都极具价值。此次三下乡活动,让团队深入了解了寿县楚文化,体会到教育与传承的愉悦。

用脚步探寻文化真谛,用目光捕捉传承价值。本次活动的顺利开展,不但增强了团队成员的互助合作能力,而且坚定了团队成员扎根乡村、教书育人的决心。在追溯楚文化的源远流长、感受非遗魅力之际,团队成员深刻认识到文化传承对国家的重要意义。同时,送教活动的开展,让乡村小学的孩子拥有了学习国学课程的契机,在他们心中种下了文化传承的种子。终有一天,这颗种子会生根发芽,长成参天大树,传承传统文化之人亦如不灭的星火,代代相传、生生不息。 

(撰稿:张雨乐 高梦琪 核稿:周丽 程蓉蓉)


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