为全面做好学校学前教育专业认证工作，扎实推进师范类专业建设。5月5日下午，学校在演艺厅召开学前教育专业认证工作动员部署会。校党委书记王子龙，党委副书记、校长沈波，副校长程玉梅，党委委员、纪委书记张敏丽，党委委员、宣传部长伍建强出席会议。会议由伍建强主持。
会上，沈波从“来之不易，前期认证申报之路；决战决胜，迎接认证工作部署；对标对表，深刻领会认证内核”三个方面就学前教育专业认证做全面的动员和部署。沈波指出，开展师范类专业认证是一次实现学校内涵建设的再提升，是凸显办学定位，彰显师范特色的重要抓手，是事关学校专业发展课程建设事关学校人才培养质量的提高，事关学校在全省高校中的学校的办学地位和影响力的问题。专业认证工作既是压力挑战，也是发展机遇。做好专业认证，将会从根本上提升我校教师教育类专业的办学水平。专业认证顺利通过将是学校十四五期间引领性标志性的办学成果。沈波进一步强调，全校上下要坚定信心，同心同德，同向发力，同频共振，对照迎接学前教育示范专业认证工作的总体安排，挂图作战，明确路线图、任务清单、责任人、时间节点，高标准高品质通过学前教育示范专业认证，为实现“聚焦高质量、聚力师范性”的学校工作目标，发挥各自的贡献。
王子龙作了总结讲话，他指出，专业认证是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分，是保障人才培养质量的重要举措，对于学校、教师和学生都有着重要意义。作为全省高职高专院校第一家、唯一一家师范专业认证单位，表明教育部、省教育厅对我校办学工作的高度重视和充分信任。我们一定要珍惜机遇、珍重对待，创造经验、打造样板。王子龙对师范专业认证工作提出三点要求:一要全校发动,提高站位。这项工作涉及到学校全局性工作，反映的是全校办学治校的质量，涉及到学校的声誉和形象。要杜绝认证工作中存在的诸如思想观念滞后、统筹协调不力、政策落实不到位、具体工作粗放、教学支撑材料不够、建设经验欠缺等诸多问题及看一看等一等靠一靠的思想。二要全员联动，准确摆位。各部门及教辅单位要统筹规划，具体工作定期调度，难点问题反馈解决。系部层面做到科学调配力量，落实认证迎评的具体工作。各级各类负责人做好专家访谈准备。教师做好近三年核心课程材料的规范，说课磨课、座谈访谈等各项准备工作。形成学校统筹、部门协同、两级联动、专业履职、师生尽责的工作格局。三要全体行动，落实到位。落实职责分工，对照工作方案和工作安排，有效组织实施，落实责任任务。实行周调度制度推进工作落实。认真做好认证培训、知识测试、专家评审、模拟验收等工作，及时查摆问题，进一步改进完善。
会上，教务处给全体参会人员做了认证迎评工作的培训。
学校全体行政管理人员及相关教师参加了会议。
（撰稿：黄成林 核稿：伍建强）