10月20日下午，河东幼儿园园长黄亮应邀来我系作“幼儿园语言教育活动设计与指导”专题讲座，学前教育专业师生100余人到场聆听。
作为我校优秀校友，黄亮园长从自身求学、成才经历说起，阐述了作为幼教人坚持“为孩子服务，扣好孩子人生的第一颗纽扣”职业理念的重要性。整场报告，立足幼儿言语发展关键期，围绕“幼儿语言教育活动活动设计”目标、类型，结合具体案例徐徐展开。
首先，语言领域贯穿于幼儿园五大领域的整个过程，日常活动、区域活动、不同领域的活动中也都可以实现。作为幼儿园老师，我们要以幼儿为主体，创设无所不在的幼儿园语言教育环境，提升语言教育过程的师幼互动质量，给幼儿表达运用的机会，做孩子“半句话老师”，引导孩子学会说完整的话，让孩子愿意表达、喜欢表达。
其次，作为幼儿园老师，我们应该引导和帮助孩子，关注高质量的语言输入与多样性的语言运用机会，及时帮孩子指正错误。我们应该保护幼儿的想象力，鼓励幼儿敢想、敢说的勇气。
再次，儿童作为社会的一员，有良好的自我认同意识、独立人格。作为幼教工作者要创造良好的心理环境，换位思考、平等交流、尊重信任每一位幼儿，培养幼儿的自信心。
讲座即将结束时，黄园长寄语同学们，“幼儿为本、师德为先、能力为重、终生学习”。
本次讲座使广大毕业班学生对职业生涯规划及幼儿园语言教育活动有了更加直观、深刻的体验。
（学前教育系 撰稿：宋晓燕 核稿：曹杏田）
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